Исследование показало уровень готовности воспитанников детсадов к школе

Большинство детей в нашей стране готовы к обучению в начальной школе. Об этом свидетельствуют результаты исследования, недавно представленного властями.

В ходе исследования были проанализированы математические навыки детей, уровень их моторного и социально-эмоционального развития. Несмотря на обнадеживающие результаты, руководители школ и детских садов признают, что необходимо уделить больше внимания развитию коммуникативных навыков и подготовке к письму.

В детском саду №174 Кишинева в этом году выпустились 48 воспитанников. Уже в сентябре они впервые переступят порог школы. Все дети прошли индивидуальную оценку физического, социального и эмоционального развития, а также уровня владения языком и коммуникативных навыков.

«У нас есть и не совсем хорошие результаты в области развития речи и коммуникации. Возможно, это связано с влиянием технологий или с тем, что с детьми стали меньше разговаривать, родители уделяют меньше времени общению и не всегда внимательно их слушают. Поэтому мы прилагаем максимум усилий, чтобы восполнить этот дефицит общения», — отметила директор детского сада №174 Людмила Гарштя. 

Данные показывают, что показатель успешности превышает 80 процентов. Исследование свидетельствует о том, что уровень освоения математических навыков составляет 88 %, моторного развития — 87 %, социально-эмоционального развития — 85 %, а начальной грамотности — 82 %. 

Оценка проводилась в апреле–мае 2026 года на выборке из двух тысяч детей, посещающих 120 учреждений раннего образования.